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Tastsinn, Kreativität, Wahrnehmung, visueller Sinn und Faszination: Sensorikbeutel

Sensorikbeutel sind eine wunderbare Sache. Sie sind ganz schnell hergestellt und die Kinder sind lange fasziniert davon. Zudem gibt es unzählige Variationen und alle machen wirklich viel Spaß. Außerdem lässt sich damit die Wahrnehmung im Allgemeinen fördern, aber auch der visuelle Sinn, die Feinmotorik und die kutane Wahrnehmung. Das Beste ist aber der Spaß und die Freude dabei und zwar bei Klein und Groß!

 

Sensorikbeutel sind auch schon für die Allerkleinsten geeignet.

 

 

Sensorikbeutel 2a

 

Vorbereitung

Man benötigt Gefrier- oder Zipperbeutel. Den Aufdruck kann man ganz einfach mit Nagellackentferner wegwischen. Somit ist der Beutel ganz frei von jeder Ablenkung und der Inhalt rückt mehr in den Vordergrund.

 

Die Beutel lassen sich so ziemlich mit allem Befüllen, was man gerade zu Hause hat. Wichtig, dass man am Ende die Luft aus dem Beutel entweichen lässt.

 

Flüssigkeitskeitsbeutel

Dafür werden die Beutel mit Wasser gefüllt. Dieses kann auch eingefärbt sein.

Dazu kommen nach Wahl

Blumen, Gräser, Pompoms, Knöpfe, Glitzer, Pailletten oder Streudeko

 

Variante:

Wenn man Öl (Baby- oder Rapsöl) und gefärbtes Wasser im Beutel mischt, ergeben sich Effekte wie bei einer Lavalampe.

 

Gelbeutel

Dafür werden die Beutel mit Haargel, statt mit Wasser gefüllt.

Dazu kommen nach Wahl

  • Blumen, Gräser, Pompoms, Knöpfe, Glitzer, Pailletten oder Streudeko.
  • Wasserperlen
  • Verschiedene Fingerfarben oder Mehlfarben
  • Rasierschaum mit Fingerfarbe

Beim Verteilen lassen die Kinder schöne Farbmuster entstehen.

Achtung: Der Beutel mit aAsierschaum hält sich nicht sehr lange, da der Schaum recht schnell seine Kraft verliert und so keine Effekte mehr entstehen.

 

Mehlbeutel

Dazu einfach ca. 1 ½ Tassen Mehl mit Wasser zu einer klebrigen Masse verrühren. Das können auch die Kinder schon machen. Ein schöner Spaß ist es, wenn die Kinder es in einem Smoothiemaker mixen. Dann gibt es auch keine Klümpchen.

Der Mehlbrei kann auch mit Lebensmittelfarbe eingefärbt werden. Auch hier können nach Wahl wieder kleine Dinge versteckt werden.

 

Trockenbeutel

Beutel können auch mit einer festen Sache befüllt und weitere Elemente können darin versteckt werden.

Zum Füllen eignen sich z.B. Sand, rote Linsen, gelbe Linsen, Leinsamen

Zum Verstecken: Glasnuggets, Pompoms, Knöpfe etc.

 

Sicherheitstipp

Um ganz sicher zu gehen, sollte man den Beutel oben an der Öffnung mit einem Paketklebeband verkleben. Die Beutel können beim Bespielen immer mal reißen oder ein Loch bekommen.

 

 Sensorikbeutel 2b

 

 

 

So geht's

 

Die Beutel können einfach auf den Boden gelegt werden. Am besten wird eine Decke oder ein Handtuch beim Spielen unter den Beutel gelegt, falls dieser mal reißen sollte. .Die Kinder können in Bauchlage oder im Sitzen damit spielen.

Sind die Kinder schon aktiver, kann man die Beutel auch ans Fenster, eine Tür oder an einen Schrank hängen. Dadurch werden die Kinder angeregt sich zu stellen und aktiv zu werden. Am Fenster entstehen auch tolle Effekte, wenn das Licht durch die Beutel scheint.

Viel Spaß beim Entdecken und Bespielen!

 

 

 

MeisterWerken

Damit sind allerlei Kreativangebote gemeint, nicht nur, aber auch das klassische Malen und Basteln. Kreativität ist nach unserer Auffassung aber viel mehr als das. Kinder in diesem jungen Alter werden oft zum ersten Mal an die Fülle von Materialien und Werkzeugen herangeführt. Sie erleben ihre Umwelt über die Sinne, sie wollen sich ausprobieren und Spuren hinterlassen. Das können sie beim MeisterWerken mit Finger-, Lebensmittel- oder Cremefarben, aber auch mit Stiften, Pinseln oder Stempel. Kleister, Knete und allerlei andere Materialien können ebenso zum Einsatz kommen. Es muss also nicht immer ein fertiges Produkt entstehen, manchmal geht es einfach ums konkrete Tun, um das Erlebnis, die Erfahrung, das Event.

Ganzheitliches Lernen ist ein wichtiges Schlagwort in der AbenteuerKinderWelt, deshalb wird oft und gerne darauf geachtet, dass Inhalte und Themen der Stunde beim MeisterWerken erneut aufgegriffen werden.

Das MeisterWerken legt auch großen Wert auf die Kommunikation, womit es selbstverständlich den Spracherwerb fördert, den Wortschatz erweitert und Sprechanlässe liefert. Gerade in der Weihnachtszeit gibt es viele Sprechanlässe. Auch die Idee, Familienmitgliedern oder Freunden etwas Selbstgemachtes zu schenken, ist zauberhaft. Ihr Kind erlebt die Freude und den Stolz, wenn das eigene Werk gelobt und beachtet wird und womöglich einen Ehrenplatz an Omas Küchenfenster bekommt. Sie fördern damit auch das Selbstbewusstsein Ihres Kindes.

 

Texte:  Karin Brugger und Ute Lantelme

Fotos:  Karin Brugger

 

Karin Brugger ist Historikerin/Museumspädagogin, arbeitet ebenso als Tanzpädagogin und ist zertifizierte Balltrainerin der Heidelberger Ballschule. Sie leitet seit 2017 AbenteuerKinderWelt-Kurse, seit 2018 betreut sie die Sozialen Netzwerke für AbenteuerKinderWelt. Sie ist AbenteuerKinderWelt-Multiplikatorin und bietet Workshops und Fortbildungen an.

Ute Lantelme ist Sprachwissenschaftlerin, Dozentin und die Gründerin von AbenteuerKinderWelt. Sie ist die Ansprechpartnerin für alle Fragen und Projekte rund um AbenteuerKinderWelt. Sie bietet Workshops und Fortbildungen in allen Bildungsbereichen an und ist Autorin mehrerer Bücher.

 

Kontakt: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! 

 

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