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Gleichgewicht, Körperwahrnehmung und Sprachgefühl fördern - Kniereiter: Walritt

Lärmbelästigung und wilder Ritt - dieser Kniereiter macht Spaß und bringt den Gleichgewichtssinn in Schwung.

 

Knie SW 2a
 

 

 

Walritt

©2021 Ute Lantelme

 

Auf des Schweinswals Rücken reiten

über Glitzerwellen gleiten.

Wunderbar, hurra, hurra

wär’n nur keine Möwen da.

Denn sie schreien und sie pfeifen

zwicken mich und können kneifen.

Mein Wal taucht ab und das ist schlau

Tschüss ihr Möwen, ciao, ciao, ciao.

 

 

 

So geht’s

Das Kind im Sprachrhythmus  auf den Knien reiten lassen.
Zeile 4 mit dem Kopf schütteln
Zeile 5 das Kind mit beiden Händen etwas pieksen
Zeile 7 Knie senken und sich über das Kind beugen, gemeinsam zur Seite legen
Zeile 8 nach oben gucken und winken

 


 

Hintergrund

Der Schweinswal ist das Wildtier des Jahres 2022 und er lebt auc in Nord- und Ostsee. Leider ist sein Bestand gefährdet, deswegen verdient er besonderer Aufmerksamkeit. Er orientiert sich mit einem Audiosonar und ist ganz besonders lärmempfindlich. Deswegen taucht er nicht nur ab, wenn die Möwen schreien, sondern leidet auch bei Windkraftanlagen, die ohne Lärmschutz gebaut wurden. Das Thema Lärm ist auch für uns Menschen gesundheitsbelastend. So kann dieser Kniereiter auch zum Anlass genommen werden, dieses Thema zu Hause oder in der Einrichtung aufzugreifen.

 

 

Weitere Spiele zum Schweinswal gibt es unter Spiele hier auf unserer Homepage und bei unserer Playlist Schweinswal auf unserem YouTube-Kanal

 

 

 

Körperwahrnehmung

Die Wahrnehmung des eigenen Körpers, seiner Grenzen und Fähigkeiten, der motorischen Möglichkeiten ist eine wichtige Voraussetzung für die gesunde Entwicklung. Wer seinen Körper gut kennt und seine Körperteile benennen kann, hat im wahrsten Sinne des Wortes ein gesundes Selbst-Bewusstsein!

In den heutigen Zeiten müssen wir verstärkt darauf achten, dass nicht anstelle der unmittelbaren Primärerfahrungen immer mehr Sekundärerfahrungen treten. Kinder dürfen nicht zu passiven Konsumenten von Erfahrungen aus 2. Hand erzogen werden (Fernsehen, Computerspiele...), dann nämlich geht ihnen das Körperbewusstsein allmählich verloren. Auch hier gibt es alarmierende Studienergebnisse. Vor allem in Großstädten finden wir ein relativ kinderfeindliches Umfeld vor, das kaum noch Raum für eigene Erfahrungen gibt. Dabei ist klar: nur durch Ausprobieren, Üben, Wiederholen, Scheitern und erneutes Versuchen sind Kinder in der Lage, Gefahren und Risiken und ihren eigenen Körper und seine Grenzen kennen zu lernen und einzuschätzen. Wo die Sorge um Sicherheit  im Vordergrund steht, werden Kinder in ihrer Entwicklung begrenzt, nicht nur in ihrer Bewegungserfahrung, sondern auch im Aufbau einer Begriffswelt und ihrer Denkentwicklung. Durch Bewegung machen Kinder Erfahrungen über sich selbst, sie lernen ihre Fähigkeiten kennen, lernen sich einzuschätzen und entwickeln so die Voraussetzung für Selbstsicherheit und Selbstvertrauen. Sie lernen aber auch, mit anderen umzugehen, deren körperliche Fähigkeit zu akzeptieren, sich darauf einzustellen.

 

Kniereiter

Zeit für körperliche Nähe, sich gemeinsam im Rhythmus der Sprache bewegen und bewegt werden, Spannung, Spaß und ein besonderes Ende – das ist die Zauberformel der Kniereiter, die Kinder seit Generationen lieben.

 

 

Warum mit Kindern Naturphänomene entdecken und erforschen?

Kinder entdecken forschend und ausprobierend die Welt. Manchmal mutet es fast schon wissenschaftlich an, wenn sie Versuche immer wieder wiederholen. Es scheint als ob sie mit einer Versuchsreihe herauszufinden sichten, ob ein Löffel immer wieder auf den Boden fällt, ob ihn die Eltern immer wieder aufheben oder ob er nicht doch vielleicht eines Tages zum Mond fliegt... . Immer wieder erleben wir Naturgesetze im Alltag - die Fliehkraft der Bahn, wenn sie am Bahnsteig durchfährt, der Fahrtwind auf dem Fahrrad usw. Mit kleinen Beobachtungen dieser Phänomene erlauben wir den Kleinen, diese Prozesse eigenständig zu entdecken und wir unterstützen sie dabei, diese in Worte zu fassen (Wortschatzerweiterung). Die Kinder werden zu genauen Beobachtern und achtsam im Umgang mit ihrer Umwelt. Und die eine oder andere Entdeckung hält nicht nur für die Kleinen, sondern auch für die Großen einen AHA-Effekt bereit. Und das sind doch die Sachen, die wir nie mehr vergessen. Lernen fürs Leben und Spaß haben!

 
 
Texte: Ute Lantelme
Fotos: Ute Lantelme
 
 

 

Ute Lantelme ist Sprachwissenschaftlerin, Dozentin und die Gründerin von AbenteuerKinderWelt. Sie ist die Ansprechpartnerin für alle Fragen und Projekte rund um AbenteuerKinderWelt. Sie bietet Workshops und Fortbildungen in allen Bildungsbereichen an und ist Autorin mehrerer Bücher.

 

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Noch mehr Ideen  zum Spielen finden Sie in unseren Büchern und Elternheften

 

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