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Tastsinn, Hand-Auge-Koordination und Achtsamkeit fördern: Vogelfutterrolle

 Voeglfutter4 Logo

 

Material
 
Klopapierrolle
Ungesalzene Erdnussbutter ohne Stückchen
Backpinsel/Teelöffel
Schale mit Vogelfutter
Schnur zum Aufhängen
Schere
 

Vorbereitung

Vogelfutter in eine größere flache Schale geben, damit das Kind die Klopapierrolle darin wälzen kann.

 

 

So geht's

Vogelfutter3

 

Vogelfutter2 Logo

 

Als erstes bestreichen die Kinder die leere Klopapierrolle mit Hilfe eines Backpinsels oder Löffels mit der ungesalzenen Erdnussbutter. Die Erdnussbutter ist der Kleber.

 

Vogelfutter Logo

 

Anschließend kann das Kind die Rolle durch die Vogelfutterschale rollen. Dies geschieht so lange bis die Rolle komplett mit Vogelfutter gefüllt ist oder bis das Kind die Aufmerksamkeit verliert.

Zum Schluss muss nur noch der Faden durch die Rolle gezogen werden und schon kann die Vogelfutterrolle im Freien aufgehängt werden. Der Platz zum Aufhängen sollte so gewählt werden, dass die Kinder ihn auch aus der Wohnung heraus gut im Auge haben.  Denn sobald die Vögel in angenommen haben, wird es ein reges Kommen und Gehen geben und wer weiß, wieviele verschiedene Vögel hier so nach und nach auftauchen. Wer die Namen der kleinen fliegenden Gäste kennenlernen möchte, erhält hier einen schnellen Überblick mit Fotos.

 

Und wer noch mehr über die richtige Fütterung und überhaupt erfahren möchte, auf der NABU Seite gibt es viele Infos.

 

Tipp

Jetzt ist eine gute Gelegenheit nach Lust und Laune die klassischen Vogellieder zu singen: "Kommt ein Vogel geflogen", "Alle Vögel sind schon da", "Der Kuckuck und der Esel", "Die Vogelhochzeit" ....

 

Und ganz besondern gut dazu passt unser Fingerspiel "Vogelfutterhaus“

 

 

Singen mit Kindern

Singen ist gemeinsames Tun, sich einander zuwenden, sich Aufmerksamkeit schenken, steigert das Wir-Gefühl und festigt die Eltern-Kind-Beziehung, macht Spaß und ist allen zugänglich, denn die Stimme ist das Instrument, das uns ab dem frühesten Kindesalter ohne Hilfsmittel zur Verfügung steht. Es gibt viele Gelegenheiten zu singen: Zum Trösten, zum Einschlafen, vor dem Essen, zum Aufräumen, zum Zähne putzen, zum Hände waschen, zum Abschied, zu Weihnachten, im Frühling, im Sommer, im Herbst .....und natürlich im Winter.

 

 

MeisterWerken

Damit sind allerlei Kreativangebote gemeint, nicht nur, aber auch das klassische Malen und Basteln. Kreativität ist nach unserer Auffassung aber viel mehr als das. Kinder in diesem jungen Alter werden oft zum ersten Mal an die Fülle von Materialien und Werkzeugen herangeführt. Sie erleben ihre Umwelt über die Sinne, sie wollen sich ausprobieren und Spuren hinterlassen. Das können sie beim MeisterWerken mit Finger-, Lebensmittel- oder Cremefarben, aber auch mit Stiften, Pinseln oder Stempel. Kleister, Knete und allerlei andere Materialien können ebenso zum Einsatz kommen. Es muss also nicht immer ein fertiges Produkt entstehen, manchmal geht es einfach ums konkrete Tun, um das Erlebnis, die Erfahrung, das Event.

Ganzheitliches Lernen ist ein wichtiges Schlagwort in der AbenteuerKinderWelt, deshalb wird oft und gerne darauf geachtet, dass Inhalte und Themen der Stunde beim MeisterWerken erneut aufgegriffen werden.

Das MeisterWerken legt auch großen Wert auf die Kommunikation, womit es selbstverständlich den Spracherwerb fördert, den Wortschatz erweitert und Sprechanlässe liefert. Gerade in der Weihnachtszeit gibt es viele Sprechanlässe. Auch die Idee, Familienmitgliedern oder Freunden etwas Selbstgemachtes zu schenken, ist zauberhaft. Ihr Kind erlebt die Freude und den Stolz, wenn das eigene Werk gelobt und beachtet wird und womöglich einen Ehrenplatz an Omas Küchenfenster bekommt. Sie fördern damit auch das Selbstbewusstsein Ihres Kindes.

 

Texte:  Karin Brugger, Tanja Keller und Ute Lantelme

Fotos:  Karin Brugger

 

 
Karin Brugger ist Historikerin/Museumspädagogin, arbeitet ebenso als Tanzpädagogin und ist zertifizierte Balltrainerin der Heidelberger Ballschule. Sie leitet seit 2017 AbenteuerKinderWelt-Kurse und seit 2018 betreut sie die Sozialen Netzwerke für AbenteuerKinderWelt. Kontakt Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
 
Tanja Keller ist staatlich anerkannte Erzieherin, Früh- und Kindheitspädagogik B.A., AbenteuerKinderWelt-Leiterin seit 2008 und seit 2011 zertifizierte AbenteuerKinderWelt-Multiplikatorin. Sie bietet Fortbildungen, Workshops und Praxiscoaching, sowie eigene Gruppen in Speyer an. Sie ist Ansprechpartnerin für AbenteuerKinderWelt in Rheinland-Pfalz, Südhessen, Baden-Württemberg, Saarland, Nordrhein-Westfalen. Kontakt Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! oder Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
 

Ute Lantelme ist Sprachwissenschaftlerin, Dozentin und die Gründerin von AbenteuerKinderWelt. Sie ist die Ansprechpartnerin für alle Fragen und Projekte rund um AbenteuerKinderWelt. Sie bietet Workshops und Fortbildungen in allen Bildungsbereichen an und ist Autorin mehrerer Bücher.

 

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Noch mehr Ideen  zum Spielen finden Sie in unseren Büchern und Elternheften

 

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